यूनिवर्सल ग्रामर: थ्योरी, स्कोप और क्रिटिकल पर्सपेक्टिव्स यूनिवर्सल ग्रामर (यूजी) आधुनिक भाषाविज्ञान में सबसे प्रभावशाली और बहस वाली अवधारणाओं में से एक है,जो मुख्य रूप से नोम चॉम्स्की के काम से जुड़ी है । बीसवीं शताब्दी के मध्य में पेश किया गया,यूजी का प्रस्ताव है कि भाषा की क्षमता मानव मन का एक जन्मजात घटक है,जो सभी प्राकृतिक भाषाओं द्वारा साझा किए गए अंतर्निहित सिद्धांतों के एक समूह द्वारा शासित है ।नकल या सुदृढीकरण के माध्यम से पूरी तरह से सीखने के बजाय,भाषा—इस दृष्टिकोण पर—एक जन्मजात संज्ञानात्मक बंदोबस्ती से प्रकट होती है जो भाषाई विकास को बाधित और निर्देशित करती है।यूजी ने इस प्रकार भाषाविज्ञान को व्यवहारवादी स्पष्टीकरण से दूर भाषा की संज्ञानात्मक, मानसिक समझ की ओर बढ़ा दिया । सार्वभौमिक व्याकरण के लिए सैद्धांतिक प्रेरणा सबसे स्पष्ट रूप से उत्पन्न होती है जिसे चॉम्स्की ने "उत्तेजना की गरीबी" तर्क कहा था । बच्चे जटिल व्याकरणिक ज्ञान को तेजी से और उल्लेखनीय एकरूपता के साथ प्राप्त करते हैं, इनपुट प्राप्त करने के बावजूद जो अक्सर अपूर्ण, अपूर्ण और स्पष्ट निर्देश से रहित होता है । इस दृष्टिकोण से, बच्चे के लिए उपलब्ध भाषाई डेटा अंततः प्राप्त व्याकरणिक क्षमता को कम करता है । यूजी इस अंतर के लिए जिम्मेदार है कि बच्चे व्याकरणिक सिद्धांतों के एक सेट के साथ पैदा होते हैं जो उन परिकल्पनाओं की संरचना करते हैं जो वे भाषा के बारे में बना सकते हैं ।इसलिए, सीखना खरोंच से व्याकरण का निर्माण नहीं है, बल्कि एक जन्मजात प्रणाली द्वारा अनुमत विकल्पों का चयन है । जेनेरिक व्याकरण के भीतर अपने शास्त्रीय सूत्रीकरण में, यूजी में सार्वभौमिक सिद्धांत होते हैं—जैसे संरचना-निर्भरता—और भाषा-विशिष्ट पैरामीटर जो भाषाओं में भिन्न होते हैं । उदाहरण के लिए, सभी भाषाएं केवल रैखिक तारों के बजाय वाक्यों को पदानुक्रमित रूप से व्यवस्थित करती हैं, लेकिन वे शब्द क्रम या कार्यात्मक तत्वों की नियुक्ति में भिन्न हो सकती हैं । अंग्रेजी या जापानी सीखने वाले बच्चे को इस प्रकार व्याकरणिक नियमों का आविष्कार करने के बजाय भाषाई जोखिम के आधार पर "सेटिंग पैरामीटर" समझा जाता है । इस मॉडल का उद्देश्य गहरी संरचनात्मक समानता के साथ क्रॉस-भाषाई विविधता को समेटना है । समय के साथ, यूजी के सिद्धांत ने महत्वपूर्ण शोधन किया है । सिद्धांतों और मापदंडों के ढांचे ने 1990 के दशक में, न्यूनतम कार्यक्रम को रास्ता दिया, जो भाषा के लिए आवश्यक कम्प्यूटेशनल सिद्धांतों के सबसे छोटे संभव सेट में यूजी को कम करना चाहता है । इस दृष्टिकोण में, कई स्पष्ट व्याकरणिक बाधाएं अधिक सामान्य संज्ञानात्मक या इंटरफ़ेस स्थितियों से उत्पन्न हो सकती हैं, बजाय बड़े पैमाने पर निर्दिष्ट जन्मजात नियमों से । न्यूनतावाद यूजी को व्याकरण के विस्तृत खाका के रूप में नहीं, बल्कि पुनरावर्ती संरचना-निर्माण को सक्षम करने वाले न्यूनतम जैविक बंदोबस्ती के रूप में संदर्भित करता है—जो अक्सर ऑपरेशन मर्ज से जुड़ा होता है । यह बदलाव सैद्धांतिक अर्थव्यवस्था की ओर एक व्यापक वैज्ञानिक आवेग को दर्शाता है । सार्वभौमिक व्याकरण का भाषाविज्ञान से परे दूरगामी प्रभाव पड़ा है । मनोविज्ञान में, इसने भाषा अधिग्रहण और प्रसंस्करण के मॉडल को आकार दिया है; दर्शन में, इसने बहस को प्रभावित किया है जातिवाद, मन–शरीर संबंध, और ज्ञान की प्रकृति; और साहित्यिक अध्ययनों में, इसने अप्रत्यक्ष रूप से संरचनावादी और उत्तर-संरचनावादी दृष्टिकोण को भाषा और अर्थ के बारे में सूचित किया है । यह विचार कि भाषा गहरी, औपचारिक बाधाओं के अनुसार संचालित होती है, साहित्यिक सिद्धांतों के साथ अंतर्निहित संरचनाओं के प्रति चौकस रहती है, तब भी जब विद्वान चॉम्स्की परिसर से अलग हो जाते हैं । इसके प्रभाव के बावजूद, यूजी ने निरंतर आलोचना को भी आकर्षित किया है । उपयोग-आधारित और कार्यात्मक भाषाविदों का तर्क है कि भाषा संरचना जन्मजात व्याकरणिक सिद्धांतों के बजाय उपयोग, आवृत्ति और सामाजिक संपर्क के पैटर्न से उभरती है । संज्ञानात्मक और निर्माण व्याकरणविदों ने भाषा-विशिष्ट यूजी की आवश्यकता को चुनौती देते हुए सीखने, सादृश्य और डोमेन-सामान्य अनुभूति पर जोर दिया । क्रॉस-भाषाई अनुसंधान ने सार्वभौमिकता के बारे में पहले के दावों को भी जटिल कर दिया है, पहले की तुलना में व्याकरणिक प्रणालियों में अधिक विविधता का खुलासा किया है । इन आलोचनाओं ने अवधारणा के एकमुश्त परित्याग के बजाय चल रहे संशोधन और बहस को प्रेरित किया है । सार्वभौमिक व्याकरण का एक संतुलित मूल्यांकन इसकी व्याख्यात्मक शक्ति और इसकी सीमाओं दोनों को पहचानता है । यूजी ने यह समझाने के लिए एक कठोर ढांचा प्रदान किया कि मनुष्य इतनी तेजी से और समान रूप से भाषा कैसे प्राप्त करते हैं, और इसने भाषाविज्ञान को औपचारिक सिद्धांत में आधारित संज्ञानात्मक विज्ञान के रूप में स्थापित किया । इसी समय, बाद के शोध से पता चला है कि भाषा अधिग्रहण जन्मजात क्षमताओं, पर्यावरण इनपुट, संज्ञानात्मक संसाधनों और सामाजिक संदर्भ की एक जटिल बातचीत से आकार लेता है । केंद्रीय सवाल आज भी कम है कि क्या की तरह कुछ स्नातकीय मौजूद है, और अधिक क्या फार्म का यह लेता है, और कैसे व्यापक अपने सामग्री होना चाहिए. अंत में, सार्वभौमिक व्याकरण आधुनिक भाषाई सिद्धांत की आधारशिला बना हुआ है, यहां तक कि इसकी सटीक परिभाषा भी विकसित हो रही है । यह भाषा को मानव प्रकृति के मूलभूत पहलू के रूप में समझाने के एक साहसिक प्रयास का प्रतिनिधित्व करता है, जो जीव विज्ञान में निहित है, फिर भी संस्कृति के माध्यम से व्यक्त किया गया है । स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट छात्रों के लिए, यूजी न केवल एक शक्तिशाली व्याख्यात्मक मॉडल प्रदान करता है, बल्कि सैद्धांतिक प्रतियोगिता का एक उपजाऊ स्थल भी है—एक जो भाषा, मन और मानव ज्ञान की सीमाओं के बारे में स्थायी प्रश्नों को प्रकाशित करता है ।